Le blog

Poursuite de la Fête de l'Internet 2008 et nous relayons volontiers l'écho délivré par les médias pour les évènements et activités ayant lieu dans les EPN du Réseau des Espaces Public Numériques de Wallonie durant cette semaine. La Fête de l'Internet en Wallonie (et en Belgique!), c'est rappelons jusqu'au 21 mars.

A la Télévision

"Verviers : Fête de l'Internet : Pictionnary en ligne avec les séniors" reportage vidéo (19 mars, Journal télévisé de Télé Vesdre) : "La fête de l'Internet se déroule en ce moment même et jusqu'au 21 mars un peu partout dans le pays. Il s'agit de la 8ème édition de cette manifestation dont le but est de permettre au non-initiés comme aux férus des technologies de l'information et de la communication de prendre part à différentes activités réparties sur tout le territoire du pays. Parmi les opérateurs qui participent activement à cette fête de l'internet, le mouvement social des aînés. Ce matin, des cyberseniors ont eu l'occasion de jouer au pictionnary sur Internet, l'occasion pour pas mal d'entre-eux de s'initier à l'informatique."

"Au moins 35% des Wallons sans internet" interview vidéo de Pierre Lelong (19 mars, Agence de Presse Belga) : "La Wallonie fête l'Internet. C'est la 8e édition de cette opération. A l'heure actuelle, tout le monde n'a pas encore accès aux nouvelles technologies de communication. C'est ce qu'on appelle la fracture numérique."

"Estaimpuis : Fête de l'Internet : attention dangers !" reportage vidéo (18 mars, Journal télévisé de No Télé) : "A vos souris, claviers et ordis : depuis hier, c'est la fête de l'internet. Durant toute la semaine, différentes activités se tiennent dans quelques communes de la région. A Estaimpuis, un atelier est organisé pour les enfants de 5ème et 6ème primaires de l'entité. Objectif : prévenir des dangers du net. Reportage Vinciane Votron et Maxime Soyez."

"Liège : Internet est à la fête" reportage vidéo de la Conférence de Presse de la Fête de l'Internet (18 mars, Journal télévisé de RTC Télé Liège) : "La Wallonie fête l'Internet. C'est la 8ème édition de cette opération. A l'heure actuelle, tout le monde n'a pas encore accès aux nouvelles technologies de communication. C'est ce qu'on appelle la fracture numérique . Différents acteurs locaux, publics ou non- marchands, vont proposer durant toute cette semaine des activités d'animation, de sensibilisation et de formation autour de l'internet et du numérique."

"Dinant : Fête de l'Internet" reportage vidéo (17 mars, Journal télévisé de Ma Télé) : "La fête de l'Internet se déroule durant toute cette semaine dans plusieurs lieux de l'arrondissement et notamment à l'espace public numérique de Dinant. L'occasion de constater son évolution et les dernières nouveautés, comme un hotspot ou de nouvelles webcam, mais aussi d'assister à diverses formations et conférences. Présentation dans ce reportage de Julien Van Espen."

Dans la Presse écrite

"Début de la 8ème fête de l'internet" (18 mars, Actu24) : "Durant dix jours, des animations et des formations sur internet seront proposées dans plus de 80 communes en wallonie (...) Pas moins de 300 activités se dérouleront dans plus de 80 communes wallonnes et ce, jusqu'au 25 mars."

"La Fête de l'Internet pour réduire la fracture numérique en Wallonie" (13 mars, Le Vif - L'Express) : "Dans plus de 80 lieux situés en Wallonie, une centaine d'opérateurs locaux publics ou non-marchands (espaces publics numériques, administrations communales, CPAS, bibliothèques, centres culturels, associations, maisons de l'emploi,...) vont mettre sur pied quelque 300 activités dédiées à l'internet."

Intermédias, c'est le nom d'une nouvelle émission de RTBF La Une TV diffusée chaque mois en deuxième partie de soirée (la première, c'était le 10 mars à 22h!) et à la radio sur La Première chaque mercredi à 9h15 ; des programmes consacrés à la médiation et à l'éducation aux médias. Où vont les médias ? Quels sont les enjeux de la révolution numérique ? Comment les citoyens peuvent-ils profiter des nouvelles opportunités d'expression ? Toutes ces questions reflètent en quelque sorte une mutation importante dans notre société. Reportages, invités, débats, interactivité sont au menu de l'émission d'Intermédias pour décrypter ces phénomènes contemporains.

Intermédias, deux émissions résolument interactives 

Responsables de cette émission, Alain Gerlache, Jean-Pierre Hautier et Damien Van Achter proposent une façon renouvelée de participer à l'émission via une plateforme désignée comme "Transmédias". Au coeur de ce dispositif, un site Internet dédié Intermédias.be créé comme support à une communauté naissante associant les internautes volontaires aux programmes. Sur inscription, on peut façonner une page personnelle, interagir dans le forum, déposer des vidéos... Une manière de réagir et pourquoi pas de proposer des sujets pour de nouvelles émissions. Et bien évidemment, un site pour consulter les archives.

L'Education au multimédia, un enjeu de société partagé par les Espaces Publics Numériques 

Internet et l'informatique sont au coeur de cette "révolution". Nous ne pouvons qu'encourager les acteurs de terrain des EPN qui sont des praticiens et des observateurs attentifs des nouveaux médias à suivre Intermédias sur le Web, à la télévision et à la radio! Suggérons aussi à InterMédias d'évoquer le rôle citoyen et d'éducation au multimédia des Espaces Public Numériques en Belgique... Ce sont deux missions phares de ces lieux répartis sur le territoire Wallon!

France 5, chaîne TV spécialisée sur les savoirs et les connaissances, renouvelle son offre d'éducation en images avec la création de Curiosphère.TV, bel intitulé pour cette nouvelle plateforme de vidéos documentaires en streaming, une Web TV à la carte destinée aux enseignants et médiateurs éducatifs (les animateurs multimédia en EPN sont donc concernés) avec des contenus adaptés.

Curiosphère.TV est en fait le résultat de la refonte du portail Education.france5.fr. La nouvelle Web TV propose des vidéos et dossiers interactifs classés par catégories et mots-clés sans oublier l'accès gratuit à un Club enseignants (sur inscription) avec du contenu supplémentaire (création et gestion de blogs vidéo, lettres d'information spécialisées, revue de Presse quotidienne et contenu exclusif téléchargeable).

Sur Curiosphère.TV, il est fait une distinction claire entre les thèmes relatifs à l'éducation (pédagogie, vie scolaire, éducation aux médias, orientation, développement personnel) et ceux relevant de la culture générale (art et culture, économie, histoire et civilisation, culture scientifique, citoyenneté).

Dès aujourd'hui, on retrouve 500 vidéos en ligne et il est prévu d'en ajouter plus 1500 dans les mois à venir auxquelles s'ajouteront des dossiers thématiques.

A propos de Curiosphère.TV, consultez la bande-annonce de ce nouveau service de France 5.

Lors de notre dernière rencontre à Technofutur le 29 janvier notamment pour préparer la Fête de l'Internet 2008, Fabienne, animatrice de l'EPN de Mons parlait de diffuser en direct, la séance d'infos sur les contributions en ligne donnée par un agent du SPF au sein de son EPN.

Mais, comment ? avait été la question. Avec quel outil ?
J'ai découvert cet outil francophone qui permet de brancher une webcam et de diffuser en direct sur le web pour tous : http://www.blog-video.tv/index.php

Même mieux, j'ai testé:-) et en résumé : très simple !

1. On s'inscrit

2. On branche sa webcam

3. On clique sur Diffuser ou Diffuser et enregistrer (si on souhaite une vidéo d'archives)

Et le tour est joué !

Ce matin donc, nous avons diffusé en direct, la dernière matinée du stage "Création dans tous ses états avec l'ordi et le Web" ! Quelques EPN et Jean-Luc sont passés nous faire un petit coucou car cette web tv intègre un chat ! Pratique pour interagir avec les téléspectateurs:-)
Voir l'archive

Au-delà de la diffusion, vous pouvez bien entendu visionner des émissions mais là je n'ai pas eu le temps de flâner sur le site pour vous proposer quelques émissions de choix.

Blog-video TV offre également la possibilité, par un simple copier-coller de code, de diffuser la vidéo sur votre site ou blog. Voir l'archive sur le site Momi Clic.
C'est gratuit et, sans connaissances techniques, un EPN, une association, une école ... peut donc diffuser en direct des événements, conférences, reportages, tutoriels ... Idée pour la fête de l'Internet ?

Inconvénients de ce site, il n'est pas possible d'exporter l'émission sur son disque dur et de supprimer les archives... Maic c'est encore en version bêta.

En attendant Firefox et Downloadhelper vous serviront;-)

Zattoo disponible sous Windows, Linux et Mac est un programme qui vous permet de regarder la télévision sur votre ordinateur et ce, sans carte spécifique.

Vous créez un compte sur le site, vous téléchargez le programme, vous l'installez.

Ensuite, vous lancez Zattoo, entrez votre login/mot de passe, vous cliquez sur la chaîne de votre choix et c'est parti, vous regardez la télé. Pour l'instant peu de chaînes mais tout de même nos deux chaînes publiques francophones:-) La Une et La deux.

Et ça fonctionne, oui ! Pour le test, là je suis occupée à regarder le JT sur La Une tout en tapant cet article;-) Le son est de très bonne qualité, l'image un peu moins.

Le week-end dernier, un reportage télévisé de la RTBF est revenu sur les récentes décisions d'autorités administratives en Grande-Bretagne, en Allemagne et en Autriche qui ont décidé de stopper le déploiement d'infrastructures sans fil de type Wifi dans des écoles ; ce fait recueillant ces jours-ci un large écho en Europe.

Un article du Vif/L'Express de ce mardi : "Inquiétudes autour du Wifi" "relance le débat sur l'impact potentiel des champs électromagnétiques sur la santé" et précise qu' "au sud du pays, plus d'une connexion Internet sur trois est de ce type et 18 % de tous les ménages possèdent une antenne WiFi sous leur toit," d'après l'Agence wallonne des télécommunications (AWT) et donne la parole à André Vander Vorst professeur émérite à la faculté des sciences appliquées de l'Université catholique de Louvain et membre du Conseil fédéral de santé et d'hygiène (CSH). Ce dernier déclare : "Il faut savoir qu'il existe un certain nombre d'effets potentiels à long terme qu'il ne sera pas possible de détecter avant 2015 au plus tôt".

Tout d'abord, informer sur la technologie : Qu'est-ce que le Wifi ?

Devant ces inquiétudes, en cette Rentrée, les publics des EPN vont sans aucun doute poser des questions en se rendant dans les lieux d'accès publics à Internet. Aussi, des connaissances minimales sur ce qu'est la technologie Wifi s'avèrent indispensables pour les animateurs des lieux. Pour des données techniques, on peut s'appuyer sur l'article de Comment Ca Marche : "Introduction au Wifi" à compléter par le papier "Modes de fonctionnement".

Linternaute.com met à jour une page pratique consacrée à la technologie Wifi : "Comment ça marche ? Quels matériels choisir ? Quels sont les pièges à éviter ? Les lieux publics où se connecter ? Combien ça coûte ?".

Depuis 2002, le français Thomas Gee tient un blog sur l'actualité internationale du Wifi : Canard Wifi avec un forum d'aide dédié, une bonne lecture pour se tenir au courant des dernières infos et ressources sur le Wifi.

Wifi : Dangereux pour la santé ? Les réponses et recommandations des experts

Quant aux interrogations sur l'impact sanitaire de cette technologie sans fil, elles sont décrites dans cet article de Wikipédia.

En France, le CRIIREM (Centre de Recherche et d'Information Indépendantes sur les Rayonnements ElectroMagnétiques), organisme indépendant délivre des conseils d'utilisation et de précaution avec 6 recommandations ("Wi-fi : comment limiter son exposition ?") :

• En cas de box Wi-fi utilisée à domicile, avec un ordinateur fixe, désactiver l'option Wi-fi et préférer un cable réseau pour relier l'ordinateur au modem,
• Ne pas entrer en contact avec la borne Wi-fi, s'en tenir à une distance respectable, au moins 1 mètre par exemple,
• Ne pas laisser les enfants poser sur leurs jambes ou sur leur ventre un ordinateur portable connecté en mode Wi-fi,
• Ne pas se positionner non plus entre la borne Wi-fi et les ordinateurs qui s'y connectent,
• Concernant les téléphones Wi-fi, limiter le nombre et surtout la durée de vos appels en situation Wi-fi,
• Eviter une exposition permanente en laissant fonctionner votre boîtier 24 heures/24.

Le Service Public Fédéral Santé Publique, Sécurité de la chaine alimentaire et Environnement présente sur son portail des informations sur les champs électromagnétiques et la réglementation belge en vigueur.

En décembre 2006, une synthèse de l'Etude de SUPELEC commandée par l'ARCEP (Autorité de Régulation des Communications électroniques et des Postes) : "RLAN et champs électromagnétiques : synthèse des études conduites par Supélec" (à télécharger en .pdf) montre que les limites de rayonnement autorisés en France ne sont pas atteints.

L'AFSSET (Agence Française de Sécurité Sanitaire de l'Environnement et du Travail) a publié sur son site une foire aux questions sur les ondes électromagnétiques.

Enfin, l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) a mis en ligne en mai 2006 un aide-mémoire : "Champs électromagnétiques et santé publique - Stations de base et technologies sans fil" intégrant en une page les données de différentes études qui font autorité.

Pour la 2e année consécutive, est lancé le concours PersoWeb 2007 des meilleurs blogs de l'année. Bel RTL et le quotidien Le Soir se sont associés pour cette nouvelle édition.

Les blogueurs et internautes sont invités à inscrire leurs blogs ou à en suggérer jusqu'au 3 août. Le jury préselectionnera alors 30 blogs. Un vote final ouvert aux internautes du 27 août au 7 septembre permettra de désigner les gagnants (résultats dévoilés le 12 septembre) dans chacune des catégories suivantes :

1. Expression artistique,
2. Loisirs et voyages,
3. Actualité et journalisme,
4. Citoyenneté et vie quotidienne,
5. IT et Techno,
6. Junior.

Les EPN possédant un blog et les usagers des Espaces Publics Numériques animant un blog sont bien entendu invités à concourir.

Plus de renseignements sur le site du concours PersoWeb 2007. Le règlement complet de cette compétition est à consulter à cette adresse.

En quoi les Technologies de l'Information et de la Communication modifient-elles les habitudes des lecteurs ? Quelles sont les nouvelles compétences médiatiques qui sont demandées par la société ? Un nouvel Educaguide (publié en ligne sur une commande de l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie, Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique) donne des réponses à des questions sur le thème de la literacy : "L'école sur le net : Educaguide literacy en ligne : lecture, écriture et nouveaux médias" à consulter en ligne à cette adresse ou à télécharger en pdf.

"Les pédagogues considèrent aujourd'hui la compétence médiatique comme une compétence de communication à part entière. Les enfants, les adolescents et adolescentes, comme les adultes doivent la développer afin d'utiliser les médias selon leurs besoins et en vue d'une meilleure conception et d'un soutien à l'apprentissage. Les compétences littérales et médiatiques sont indispensables pour pouvoir se former, s'épanouir dans la vie privée, sociale et professionnelle et avoir accès aux informations importantes."

En France, l'association Guid'On a créé un guide "Le Guide pratique de l'association" pour aider à la création et à la gestion des associations. Si cette ressource concerne avant tout les associations françaises, la rubrique Projet vous délivre des éléments intéressants pour travailler en partenariat avec des Asbl.

Autre rubrique très structurée et utile : la Communication qui donne des conseils méthodologiques sous forme de fiches pratiques pour communiquer efficacement, donc transposable aussi à la communication des activités de l'Espace Public Numérique :

• Quelles sont les règles générales pour adresser un message ?
• Qu'est-ce qu'un plan de communication ?
• A qui faire connaître son association ?
• Comment concevoir et réaliser un bulletin ?
• Comment préparer un tract, une affiche, une plaquette de présentation ?
• Quels services rend un ordinateur ?
• Comment organiser les relations avec les médias ?
• Quelles précautions prendre pour faire passer un communiqué de presse ?
• A quoi sert un dossier de presse ?
• Comment préparer une conférence de presse ?

Le Centre suisse des Technologies de l'Information dans l'Enseignement (Etat Confédéral Suisse) vient de mettre en ligne un 3e éducaguide en français sur le thème "Technologies de l'Information de la Communication et Didactique" offrant une quantité de conseils très pratiques destinés aux enseignantes et aux enseignants qui désirent utiliser l'outil informatique dans le cadre d'un apprentissage actif, autonome et coopératif.

Cet Educaguide est aussi adapté aux démarches pédagogiques en Espace Public Numérique. Il se consulte en ligne dans son intégralité. Quelques notions évoquées : un parcours de proche en proche sur les compétences média, une réflexion appuyée sur les concepts pédagogiques sous-jacents à l'apprentissage avec le multimédia, un point sur l'utilisation de l'ordinateur comme outil d'apprentissage, le cadre de la communication en ligne pour favoriser l'apprentissage et un panorama des modèles d'appui pédagogique en cas d'utilisation de l'ordinateur...

Bref, un guide très utile pour réfléchir à ses pratiques pédagogiques d'animateur/trice multimédia.