Le blog

Le Conseil du Numérique a remis le 18 septembre dernier ses propositions pour la mise en place d'un Plan numérique à l'échelle de la Wallonie. Il est structuré sur 5 thématiques  qui visent à la fois les infrastructures, l'économie, les services, la recherche et la formation.

 

Le but recherché est de « faire de la Wallonie un territoire connecté et intelligent » en mettant les entreprises technologique au cœur d'une mutation industrielle réussie. Il s'agit aussi de mettre l'innovation technologique au service de la qualité de l'éducation, de l'ouverture des services publics et du bien être des citoyens. Pour atteindre cet objectif, le Conseil a identifié 5 thèmes et fixé pour eux des objectifs stratégiques. Le premier concerne le secteur numérique proprement dit. S'il constitue un secteur à part entière, il joue également le rôle de catalyseur pour l'ensemble des autres secteurs et doit servir, c'est le deuxième axe, comme levier majeur du redéploiement de l'économie wallonne.

 

Ouvrir la fonction publique au numérique

En parallèle des industries et des services, les administrations peuvent s'appuyer sur le numérique pour proposer une nouvelle génération de services publics, dans un territoire connecté à très haut débit avec accès illimité proposé à des citoyens qui «doivent devenir les acteurs de la transformation numérique par l'acquisition de compétences technologiques». Dans ce dernier volet, les EPN sont également concernés, au même titre que les écoles. Le conseil préconise d'identifier via un cadastre des infrastructures les possibilités de connexion au Très Haut Débit (THD) pour l'ensemble des écoles et des EPN, puis de conclure un contrat cadre avec les opérateurs afin de les relier au THD. Le Conseil préconise encore d'inclure systématiquement les écoles et les EPN concernés dans l'approche « Giga Quartiers » et de valoriser les réalisations pédagogiques innovantes rendues possible par le passage au Giga. Les enseignants doivent être formés et accompagnés afin d'accélérer la transition numérique des processus d'apprentissage : ce pourrait être une nouvelle mission pour les animateurs multimédias des EPN . Il s'agit aussi de faciliter la création, l'échange et l'utilisation des ressources numériques pour l'éducation et la formation professionnelle.

 

5 thèmes, 50 mesures

5 thèmes donc, déclinés en 50 mesures concrètes regroupées par axes prioritaires et objectifs stratégiques dans un plan qui doit s'aligner avec le Plan Marschall 4.0. Il devra en outre assurer la cohérence avec les autres projets numériques initiés au sein de la Région (Creative Wallonia, projets FEDER, décret recherche, Small Business Act) et être articulé « en bonne intelligence » avec les actions de la Fédération Wallonie Bruxelles et du gouvernement fédéral (Digital Belgium) et de l'Europe (Stratégie pour un marché unique numérique en Europe).

 

Conseil du numérique renouvelé

Le conseil préconise enfin de voir sa mission renouvelée (au moins pour une durée de 5 ans) afin d'assurer le pilotage de la mise en œuvre du Plan, notamment sur base d'un reporting régulier coordonnée par l'Agence du numérique. Dans la foulée, la marque de fabrique de la Wallonie numérique verra le jour : Digital Wallonia est né.

C'est une nouveauté et une première en Belgique annoncée ce vendredi sur le Portail de l'Université de Liège... Les podcasts audio et vidéo font leur entrée à la Faculté de Liège avec un système automatisé de capture et de diffusion des cours directement dans la salle de cours.

Après enregistrement et traitement du son, chaque cours est intégré dans le portail étudiant myULG et chaque étudiant a accès à cette ressource en version streaming, en téléchargement pour lecteur audio mp3 ou en podcasting vidéo.

Dès la fin septembre, une première salle sera équipé de ce système, puis 4 d'ici à la fin de cette année. Cette première phase représente un investissement de 250 000 EUR réalisé avec le concours financier de la Région Wallonne.

Le système utilisé baptisé UniCast a demandé 18 mois de recherche et développement par les services informatiques de l'Université de Liège (SeGI), en partenariat avec Apple Belgique.

Contact :  Didier Korthoudt. Tél. : 04 366 49 01. E-mail : didier.korthoudt@ulg.ac.be

L'actualité Macintosh est plutôt fournie ces derniers jours. Voici quelques nouveautés repérées en quasi-direct de la planète Pomme.

Lotus Symphony pour Macintosh

Déjà disponible pour Windows et Linux, Lotus Symphony, suite bureautique d'IBM gratuite qui utilise une partie du code source d'OpenOffice est désormais téléchargeable pour Macintosh en version beta (Lotus Symphony 1.2) en anglais. Pour utiliser Lotus Symphony sur Macintosh, il est nécessaire d'être sous Mac OS 10.5 ou version ultérieure. On peut s'attendre à une version en français de Lotus Symphony 1.2 dans les semaines à venir.

Tutoriels Macintosh : création de site et réaliser un podcast

Le site TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) de l'Académie de Versailles (France) vient de publier deux articles quant à l'utilisation d'outils de l'univers Macintosh dans l'éducation qui intéresseront les EPN et les publics férus de la Pomme :

• "Passer au Macintosh : créer un site web avec iWeb" : Réaliser un site web, quand on est débutant, ou avec une classe, n'est pas une chose aisée. Ce tutoriel explique comment utiliser iWeb, outil très simple pour réaliser un site et obtenir un résultat professionnel. Tutoriel de 19 pages par Antoine Moussy au format pdf, à télécharger à cette adresse,

•  "Passer au Macintosh : réaliser un épisode de podcast avec GarageBand": Garage Band est un logiciel qui mêle studio d'enregistrement et création musicale. Enregistrement, montage et mixage sont au rendez-vous de ce didacticiel pour réaliser un podcast. Tutoriel de 17 pages par Antoine Moussy au format pdf à télécharger à cette adresse.

 

Télé 3, service d'enseignement à distance de l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 propose gracieusement sur son site, une série de podcasts sur l'utilisation des technologies baptisé "Le podcast sur le e-learning" avec un nouveau fichier son d'environ 30 minutes mis en ligne chaque mercredi. Chaque épisode est conçu comme une véritable émission de radio thématique avec plusieurs intervenants spécialisés, un dossier et des rubriques pour découvrir des ressources.

Thème générique de ces podcasts : les technologies au sens large, le e-learning avec des dossiers sur l'actualité de l'internet de l'informatique. Diction claire, approche pédagogique et réelle volonté de se mettre au niveau de novices du multimédia et de l'internet. L'équipe de ce podcast hebdomadaire (débutant sa 2e année d'existence) propose en outre de les contacter par courrier électronique.

Pour écouter et/ou télécharger ces podcasts, rendez-vous à cette adresse ou cliquez sur ce lien iTunes.

Podcasts disponibles en téléchargement :

• Emission 1.1 : Virtuose - UOH - Open University,
• Emission 1.2 : Association Yori Eye - Second Life,
• Emission 1.3 : Les Presse Sorbonne Nouvelle - La folksonomie,
• Emission 1.4 : Radio Sorbonne Nouvelle (RSN) - Les cartes heuristiques,
• Emission 1.5 : La plateforme d'apprentissage virtuelle - La visioconférence,
• Emission 1.6 : L'enseignement du Fle (Français langue étrangère) à distance - Le dixième anniversaire de la fondation Mozilla,
• Emission 1.7 : iSorbonne - L'accompagnement à distance,
• Emission 1.8 : Développer des compétences pour apprendre à distance,
• Emission 1.9 : Les outils de recherche,
• Emission 2.1 : Les outils libres.

Crédit photo : Educast 57 - Cliché en Creative Commons sur l'espace FlickR de TopGold.

Les liens fourmillent et s'éparpillent... Alors, nous avons rassemblé en un article quelques découvertes de ces derniers jours qui peuvent s'avérer pertinents dans l'animation multimédia d'un EPN.

Recycler et construire en USB

Un peu de bricolage ou chipotage informatique qui sort des sentiers battus et qui a l'avantage de recycler du matériel existant. Zataz vous délivre 2 modes d'emploi en vidéo pour Fabriquer une lampe USB et Fabriquer un ventilateur USB.

Mode d'emploi des podcasts

Le quotidien français Libération publie un Mode d'emploi des podcasts : "C'est tout simplement un son ou une vidéo. Ca peut être un morceau de musique, une émission de radio ou de télé... (...) Dans la pratique, ça se traduit par des fichiers mp3 ou des vidéos à télécharger." Le journaliste Sébastien Delahaye propose plusieurs solutions logicielles pour télécharger et consulter des fichiers audio et vidéo.

Pour annoter des captures d'écran facilement

Jean-Marc Hardy propose de découvrir l'extension Fireshot pour Firefox pour commenter des captures d'écran. Dans les commentaires du billet de son blog, les contributeurs mentionnent d'autres options pour faire des prises d'écran annotables.

Panorama de logiciels pour étudiants

Clubic met en ligne un dossier de logiciels utiles et utilitaires pour étudiants et lycéens : "Etudiants : des logiciels pour les cours et le reste". Au sommaire : des applications pour prendre des notes, utiliser des documents en pdf, calculer, convertir des unités, explorer la Terre et l'Espace, avoir une utilisation avancée de Wikipédia, utiliser une clé USB avec des programmes libres et obtenir une aide pour rédiger un CV.

Cartographie des solutions libres et gratuites sous Windows

Un chef de projet informatique grand compte a réalisé une impressionnante cartographie des solutions libres et gratuites sous Windows. Utile pour les EPN. A parcourir!

Toujours aussi vivant et pédagogique, le site Web du Cybercentre de Guérande, bourgade bordant l'Océan Atlantique en France. Cet EPN a pour particularité de posséder un site Internet mis à jour très régulièrement avec des informations pratiques pour les usagers, les publics potentiels et des fiches d'ateliers et tutoriels (au format pdf) pouvant donner des idées d'activités à d'autres Espaces Publics Numériques :

• Découverte de la vidéo numérique,
• Retoucher ses photos avec Photoshop Elements : Grâce à la retouche photo il est possible d'améliorer vos clichés !
• Le podcasting : Ecouter ses émissions de radio en différé,
• Faire une lettre institutionnelle : Commencer à utiliser un logiciel de traitement de texte,
• Présentation des objectifs et étapes de création d'un site Internet pour une entreprise : L'exemple de Concept GC Roulottes.

A force d'en parler, d'en écouter, on en oublierait presque comment on en crée!



Amal Sale, une association de jeunes marocains, indépendante de tout pouvoir politique, syndical ou religieux, créée en 2002, nous propose un tutoriel sur la création de podcast ainsi que des liens utiles pour publier votre réalisation.

Un recette simple pour comprendre l'abc du podcasting.  Exprimez-vous!

Le projet Territoire Sonore est un sous-projet du projet Wiki-Brest (encyclopédie, d'atlas, de carnets sur Brest et le pays de Brest où chacun-e peut donner à voir des textes, des images, du son qui parlent de ce territoire) proposé par le Centre Régional d'Etude et de Protection du Patrimoine Naturel (Maison des minéraux de Crozon) et ses partenaires.

L'idée de Territoire Sonore est de faire découvrir les lieux en utilisant le média sonore. Cette manière originale permet d'approcher des espaces, d'apporter le savoir, de poursuivre une mission de sensibilisation et d'éducation à l'environnement et enfin de valoriser un territoire.

Si la méthodologie de Territoire Sonore est décrite en ligne facilitant ainsi sa réappropration pour d'autres projets, le wiki spécifique de Territoire Sonore comporte des pages ressources extrêmement intéressantes pour créer et exploiter du son dans un contexte de recueil et de valorisation de l'audio pour une activité liée à la (re)découverte du territoire, ce qui est appelé "Le laboratoire sonore" :

• le matériel de prise de son pour le baladocréateur,
• les logiciels Libres de montage sonore,
• les techniques de montage,
• les techniques de prise de son,
• les guides Territoires Sonores (savoir interviewer, ordinateur adapté au montage son, choisir son micro et son casque...),
• le studio : déposer des sons.

Un éventail complet de solutions logicielles, matérielles et pédagogiques qui vous aideront incontestablement à monter des ateliers autour du son à l'Espace Public Numérique et aussi avec d'autres partenaires associatifs.

(Merci à Michel Briand pour ces précieuses informations).

La 3e édition de la Rencontre Régionale Ile-de-France des acteurs des Espaces Publics Numériques Educatifs sur le thème "Animateurs Multimédia : Education aux Médias, pédagogie active, réalisations collectives sur le thème de l'Europe" aura lieu le 7 juin 2007 de 9h à 17h au CREPS Île-de-France à Châtenay-Malabry (France) ; un évènement soutenu par le Ministère de la jeunesse, des Sports et de la Vie Associative.

Cette 3e rencontre récompensera les lauréats du concours du meilleur projet d'animation multimédia sur le thème de l'Europe. Centrée sur l'échange des pratiques, cette édition vise à réunir les professionnels, les bénévoles et les élus concernés par la conception et la réalisation des projets pédagogiques d'animation dans les Espaces Publics Numériques.

Au programme de la journée :

En matinée : présentation du podcasting et des flux RSS puis animations thématiques (Validation des Acquis de l'Expérience ; Logiciels libres ; Imaginateur ; Zoom Europa ; Carnet d'Europe ; Parlons d'Europe).

En après-midi : quiz Europe en équipe, animations thématiques (tables actives et ateliers) ; cyberteatime et synthèse numérique collective.

Programme complet sur cette page du CREPS de Châtenay-Malabry et inscription auprès d'Amélie Thuret par téléphone au 01 41 87 20 63 ou par courriel : amelie.turet@jeunesse-sports.gouv.fr .

A l'occasion de la semaine des médias à l'école (en Suisse), E-Media.ch, le portail romand de l'Education aux Médias, met à disposition une série d'activités pédagogiques à destination pour enfants (5-11 ans, 12-16 ans, 16-20 ans) afin d'analyser les constructions médiatiques, apprendre à s'exprimer et mettre en place des médias au sein des établissements scolaires.

La plupart des ressources mentionnées font la part belle à l'utilisation de l'informatique et permettent de créer avec textes, images, sons et vidéos. Ces activités peuvent aussi être conduites avec des adultes ; l'éducation aux médias, c'est aussi une éducation à la citoyenneté.

Parmi les fiches d'activités pédagogiques créatives liées directement à des activités multimédias, signalons quelques perles :

• Réaliser un podcast (18 pages),
• Ma langue au tchat (5 pages),
• Le langage des blogs : rebelle, sérieux, crédible ? (5 pages),
• Publicités sur le Net (2 pages),
• Comparer un journal papier à son édition sur Internet (2 pages),
• Réaliser une pub TV en 2 heures (6 pages).