Le blog

L'Espace Public Numérique Un Clic pour tous d'Arlon (Province de Luxembourg), lauréat de l'appel à projets EPN de la Région Wallonne - Direction Générale des Pouvoirs Locaux (2005) sera inauguré le vendredi 31 août à 18h.

Situé Rue Godefroid Kurth, 2, l'EPN Un Clic Pour tous sera animé par Martine Lhote en coordination avec Patrick Adam. Ce lieu d'accès public à l'informatique et à Internet possède la spécificité d'être équipé à 100 % en open source : système d'exploitation et logiciels libres.

Dès son ouverture, l'EPN d'Arlon proposera des modules de formations de logiciels dans le cadre d'un parcours guidé d'autoformation assistée par la tutrice : OpenOffice, ateliers de retouches photo et initiations au montage audio et vidéo. L'Espace Public Numérique Un Clic pour tous présentera une offre de cours sédentaires et itinérants (dans des locaux scolaires et à Infor Jeunes).

Seront présents à l'inauguration : Monsieur le Bourgmestre d'Arlon, des représentants du Collège communal, M. le Président du CPAS, le Ministre Philippe Courard (qui a initié l'appel à projets EPN en 2005) sans oublier l'équipe du Centre de ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie.

Plusieurs EPN de Wallonie utilisent la vidéo pour expliciter leurs actions et valoriser leurs ateliers ou animations à destination des citoyens ; une occasion pour présenter de façon vivante le dynamisme des initiatives des EPN de Wallonie dans des communes subsidiées par le premier appel à projets du Ministre Philippe Courard / Direction Générale des Pouvoirs Locaux ; des activités locales au plus près des publics. Nous évoquons aujourd'hui 3 projets

La Maison des Jeunes du quartier des Balances à Namur s'est lancé il y a quelques semaines dans l'aventure d'un blog collaboratif élaboré avec les usagers : Le 38. Yasin (responsable de l'Espace Public Numérique Balance le net) est interviewé dans la salle de la Maison des Jeunes et de la Culture sur son rôle et les activités proposées.

A Andenne, La Maison de la Convivialité Numérique (Espace Public Numérique) a fait l'objet d'un reportage de la télévision locale sur le projet "Connecter les générations" : des étudiants de l'Institut de l'enseignement provincial secondaire ont apporté leur aide et un tutorat individualisé à des seniors faisant leur premier pas sur Internet. On découvre dans cette vidéo de plus de 3 minutes, les témoignages des apprenants et animateurs bénévoles.

Enfin, retour sur l'inauguration de la Cyber-thèque (EPN) dans les locaux de la Bibliothèque Communale d'Ecaussinnes avec un reportage diffusé sur Antenne Centre Television le 12 février 2007. Visite des locaux, attention portée au système de PC mis en place, c'est l'un des deux angles choisis de ce sujet vidéo.

Mandriva Linux, en partenariat avec Novatice et Intel, viennent d'annoncer la sortie d'une nouvelle solution clé en main dédiée à l'éducation et aux EPN : Edutice permet le déploiement automatisé et facilité d'espaces de travail sur les ordinateurs d'une classe, d'un centre de documentation ou d'une médiathèque.

Avec cette solution, l'administrateur peut configurer de façon simple des espaces de travail sécurisés (rechargés à chaque lancement de session) avec le choix de logiciels disponibles pour chaque ordinateur. On peut aussi démarrer une session
identique pour tous les ordinateurs d'un même EPN, en utilisant une simple clé USB. La solution Edutice comprend en standard des logiciels multimédia et Internet, scolaires, de création graphique et ludiques. Une présentation d'Edutice a été publiée dans le magazine Mag'Num (pages 5 à 7).

Pour plus d'informations : téléchargez la fiche produit à cette adresse. Email : contact-edutice@mandriva.com. Une présentation d'Edutice a été publiée dans le magazine Mag'Num (pages 5 à 7). Pour télécharger une version limitée à 3 postes, écrivez un message à dl-edutice-no-response@mandriva.com en précisant votre projet.

Le département des Ressources Humaines de l'INSERM (Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale, France) vient d'éditer Le guide pratique du travail sur écran - en .pdf, 25 pages, téléchargeable à cette adresse - (comprenant de nombreuses illustrations et une bibliographie) afin que chacun d'entre nous prenne de bonnes habitudes en matière d'ergonomie lorsqu'on reste en position assise longuement devant un ordinateur.

Au sommaire :

• Comment corriger votre poste informatique en fonction de vos gênes ? (Cou, épaules, bras, avant bras, poignets, dos, jambes, yeux),
• Comment réduire l'astreinte musculo-squelettique (gymnastique) : Doigts, mains, cou et épaules, jambes, dos, yeux, mauvaises postures, mobilité,
• Installation du poste de travail informatisé : récapitulatif.

Ces conseils sont à prendre en compte lors de l'aménagement d'un EPN et au quotidien dans son lieu d'accès public à l'internet.

(Via Thot).

Utile pour les EPN accueillant des publics handicapés et/ou à mobilité réduite, la Plate-Forme Nouvelles Technologies de l'Hôpital Raymond Poincaré de Garches (France) met gracieusement à disposition des internautes trois dossiers comparatifs de référence créés par l'équipe de soignants et rééducateurs (et régulièrement mis à jour) pour faciliter le conseil et le choix entre produits et solutions techniques :

• Les claviers virtuels (logiciel qui permet de faire apparaître à l'écran un clavier remplaçant le clavier usuel) : dossier de 81 pages en .pdf,
• Les outils de communication (les outils technologiques de communication améliorée et alternative) : logiciels, synthèses dédiées : tableau comparatif de 4 pages en .pdf,
• Les outils de pointage par l'oeil (état de l'art) : dossier de 20 pages en .pdf.

En France, 2 nouvelles publications abordent dans leurs pages les Espaces Publics Numériques :

Gilles Coester et Alain Ducass (DIACT - Délégation interministérielle à l'Aménagement et à la Compétitivité des Territoires) sont les coauteurs du livret "L'Aménagement Numérique du Territoire" (104 pages, La Documentation Française, 8 Euros). Cet ouvrage de la collection "Territoires en mouvement" aborde l'accès aux technologies de l'information et de la communication comme l'un des facteurs clés de l'attractivité et de la compétitivité des territoires. Au sommaire : couverture en téléphonie mobile, accessibilité à l'Internet haut débit et à la télévision numérique terrestre, développement de nouveaux services et de nouveaux usages... Et les "fractures numériques".

Des études de cas sont proposées, "exemples" d'aménagement numérique du territoire comme le télécentre de Belle-Ile-en-Mer (développement du télétravail) ou les Espaces Publics Numériques de Basse-Normandie cités comme "relais pour la formation continue à distance".

La Caisse des Dépôts et Consignations (CDC) en partenariat avec l'Association des Petites Villes de France (AVPF) vient de publier une brochure à dominante commerciale : "Technologies de l'Information et de la Communication dans les petites villes : Enjeux, moyens et actions". Ce livret est téléchargeable à cette adresse (en .pdf, 44 pages). En France, la CDC a pour mission d'accompagner d'accompagner les collectivités territoriales. Ce guide est l'occasion de dresser un panorama d'actions possibles pour devenir une ville numérique et penser au présent et à l'avenir : installer l'internet à haut débit, générer des partenariats locaux, moderniser l'administration, favoriser le développement économique, développer l'école en ligne, valoriser le patrimoine, la culture et le tourisme, offrir un canal d'expression publique.

Un chapitre complet (à partir de la page 21) est consacré à l'offre payante d'EPN proposé par la Caisse des Dépôts et Consignations avec différents exemples à la clé de lieux d'accès publics à l'Internet mis en place avec des collectivités locales.

Opérateur suisse de télécommunications leader sur son territoire, SwissCom s'est investi depuis 2002 dans l'édition de guides pratiques (SchoolNet guide) à destination du monde scolaire et des enfants téléchargeables sur Internet et disponibles en version papier pour les écoles helvétiques.

L'objectif de ces publications est de décrypter et désacraliser les technologies, de présenter des utilisations possibles de différents outils et d'offrir des ressources pertinentes sur l'actualité et l'avenir du multimédia pour les jeunes générations, les parents et les enseignants. Ces guides sont aussi adaptés à l'utilisation en EPN.

Les SchoolNetGuides de Swisscom téléchargeables gracieusement sur le site de l'opérateur :

Internet à l'école (2002, n°1, 36 pages) : Internet dans l'enseignement (ressources, exemples, dangers...),

Infrastructure (2002, n°2, 36 pages) : conseils pour intégrer l'informatique dans une école (premier achat, mise en réseau, professionnalisatin, entretien et remise à niveau),

eLearning (2002, n°3, 36 pages) : définition, processus d'apprentissage, aspects pédagogiques, outils, projets,

Famille et Internet (2003, n°4, 36 pages) : bons côtés et mauvais côtés d'Internet, Internet dans la famille, sites pour les parents,

Internet en classe : Des outils pour toutes les matières (2003, n°5, 36 pages) : objectifs et contenus d'apprentissage, Internet comme médium de savoir, interactif, de communication, pour publier des résultats, planificaton et organisation des cours,

Mon enfant et moi en ligne : La famille internaute (2004, n°6, 36 pages) : Internet à la maison, Internet et budget, écoliers et Internet, Internet et protection des enfants,

Sécurité et sphère privée sur l'Internet (2004, n°7, 44 pages) : Dangers et contrariétés, sécurité chez soi, sécurité dans le trafic des paiements, communication sans fil,

Recherche efficace : Chercher mieux pour trouver vite (2005, n°8, 36 pages) : Manière d'approcher la recherche, où chercher, comment chercher, juger les résultats, clôturer la recherche,

À la fois lecteur et auteur : Blogs et wikis (2006, n°9, 36 pages) : Bases, utilisation, contenus et création,

Nouveau SchoolNet Guide : En ligne, je m'appelle Rebelle_3000 : Les jeunes sur l'Internet (2007, n°10, 32 pages) : Identité virtuelle, formes de communication, adolescents sur Internet (réseaux sociaux, jeux en ligne, photo et vidéo, chats et messagerie instantanée, Skype), chances et risques, conseils pour les enseignants et les parents.

Logiciel libre méconnu, Workrave est pourtant d'une réelle utilité pour les animateurs et les usagers des EPN. Cet utilitaire disponible en anglais et en français entre autres! (fonctionnant sous Windows et Linux) se glisse discrètement sur le bureau de votre ordinateur et vous informe régulièrement via des fenêtres paramètrables qu'il faut savoir régulièrement quitter son ordinateur pour faire une pause et un peu d'exercices.

Faire travailler ses muscles et sa vision autrement que devant l'écran, c'est l'un des objectifs du logiciel qui suggère 3 types de pause : la micro-pause, la pause café et la pause déjeuner avec des affichages appropriés. Workrave s'attache à distinguer efficacement le temps de travail du temps de pause et en permet une gestion optimisée.

Cette application peut s'avérer très utile pour des seniors et des personnes ayant des difficultés de concentration, de préhension de la souris ou de fatigue visuelle devant l'écran. Workrave est aussi adapté pour les personnes souffrant de Troubles Musculo-Squelettiques (ou TMS).

Pour plus de renseignements sur Workrave et télécharger le logiciel libre, consultez le site internet officiel de l'application.

Les appareils informatiques sont énergivores ou consommateurs d'énergie. Pensons à des gestes simples de l'équipement à la fin de vie des appareils qui permettent de réduire la consommation électrique des ordinateurs et périphériques... Et donc le budget des EPN. Ces bonnes pratiques sont aussi à mettre en place chez soi et au bureau, par les animateurs et il importe aussi au public de faire connaître ces gestes qui réduisent l'impact écologique humain.

A penser lors de l'achat

Savez-vous que les ordinateurs portables consomment 50 à 80 % d'énergie en moins que les postes fixes ?

Les écrans plats à cristaux liquides consomment 60% d'énergie en moins, en mode "marche", que les écrans à tube cathodique.

Les imprimantes à jet d'encre consomment très peu en fonctionnement (5 à 10 W) et n'ont pas besoin de préchauffage. Les imprimantes laser (200 à 300 W) et ont besoin d'un préchauffage.

Les modems internes consomment moins que les modems externes qui doivent rester sous tension en permanence.

Les équipements multifonction consomment moins que la somme des appareils qu'ils remplacent : une imprimante qui sert aussi de scanner, de télécopieur et de photocopieur consomme 50% de moins en énergie que les appareils séparés.

Le logo "Energy Star" sur un équipement informatique indique qu'il est économe en énergie aussi bien en fonctionnement qu'en veille. On le trouve sur les ordinateurs, les écrans, les imprimantes, les scanners, les photocopieurs, les fax et les appareils qui cumulent plusieurs fonctions. La base de données Energy Star permet de trouver le ou les modèles les plus performants en terme d'efficacité énergétiques.

En mode utilisation

Les équipements informatiques sont munis de veilles. La plupart d'entre elles ne peuvent pas être déconnectées, il est donc important qu'elles consomment le moins possible.

Un ordinateur éteint mais qui reste branché consomme de l'électricité (environ 70 Wh en une journée). Pour y remédier, il faut soit débrancher le matériel après usage soit connecter l'ensemble du matériel informatique à une multiprise à interrupteur.

L'économiseur d'écran et économiseur d'énergie ne sont pas à confondre! L'économiseur d'écran consomme un peu moins d'énergie que le mode actif (surtout s'il est fixe et de couleur sombre)... Mais beaucoup plus que l'économiseur d'énergie qui assure une importante économie d'énergie quand l'ordinateur est en mode veille!

Faire des économies au quotidien avec son matériel informatique

Inutile de laisser l'imprimante jet d'encre allumée entre deux impressions, puisqu'elle n'a pas besoin de préchauffage ; en revanche, l'imprimante laser doit rester sous tension : bien vérifier que son mode veille est activé, il réduit beaucoup sa consommation.

Allumer le scanner et le photocopieur seulement quand on s'en sert.

L'écran supporte très bien les extinctions et allumages répétés. Pour faire des économies, inutile de le laisser allumé si l'on ne s'en sert pas pendant plus de 10 minutes.

Allumer le fax seulement si l'on doit en recevoir un, en demandant aux correspondants de prévenir un peu à l'avance.

Ne pas recharger les batteries du téléphone et de l'ordinateur portable au-delà de ce qui est nécessaire, c'est très couteux en énergie.

Consommables à utiliser avec modération

Fabriquer 1 feuille consomme autant qu'en photocopier 50. Il convient alors d'utiliser du papier recto-verso, d'utiliser du papier recyclé ; de limiter les impressions en regardant les photos et en lisant les courriels à l'écran ; communiquer par courriel, c'est rapide, pas cher et bon pour l'environnement!

Les cartouches d'encre sont recyclables et certaines sont dotées un d'écolabel NF-Environnement. Si on a fait l'acquisition d'une imprimante à 2 ou 4 cartouches (noir et couleurs ou noir, cyan, magenta, jaune), on minimise le gaspilage d'encre.

Connections Internet

Les connections internet permanentes ont un impact énergétique important qui va augmenter compte tenu de leur popularité.

Eteindre régulièrement les équipements permet non seulement de limiter les consommations, mais aussi les attaques de virus et les risques d'intrusion, facilitées par les connexions permanentes.

Quelle importance attacher à la signalétique dans un EPN ? Certains exemples significatifs existent dans les EPN de Wallonie comme les présentations thématiques et évènementielles à la Toile de Magritte de Lessines où Françoise, bibliothécaire, fait des merveilles de décoration sur les coins des moniteurs ou dans la montée des escaliers de la bibliothèque vers la salle informatique. Dans cet EPN, la signalétique est ludique, imagée et renforce le sentiment d'être bien dans un lieu où l'on désacralise l'ordinateur.

Les efforts de signalétique dans un EPN peuvent se manifester sur chaque machine, de part et d'autre de chaque ordinateur, sur des panneaux d'information ou dans une bibliothèque contenant revues et/ou ouvrages informatiques. Signaler, c'est informer, communiquer, s'y retrouver, connaître, apprendre et partager.

Dans une approche participative, la signalétique de l'EPN peut aussi être réalisée par les usagers de l'EPN dans le cadre d'ateliers.

Comment construire une signalétique pertinente dans un EPN ? Tout d'abord en s'inspirant des bonnes pratiques existantes. Lire à ce sujet, l'article de Gérard Marquié qui vous délivre quelques pistes intéressantes dans le contexte d'un Point Information Jeunesse en France : "Pantin (Seine-Saint-Denis) : La signalétique du Point Information Jeunesse réalisée par des jeunes : Un concept de signalisation fait par des jeunes pour des jeunes".