Le blog

C'est toujours un évènement lorsque l'ensemble des animateurs multimédias des EPN de Wallonie se rassemble pour écouter mais aussi pour échanger et partager un moment convivial entre collègues...

Cette année, ce sont les communes d'Ourthe-Amblève qui accueillent les animateurs (Comblain-au-Pont, Hamoir et Aywaille).

Cela se passera le vendredi 25/11 Place Puissant 5, Maison du Peuple de Poulseur (Commune de Comblain-au-Pont).

Au programme :

• Accueil avec café et croissants offerts par les Communes de Comblain-au-Pont et de Hamoir
• Le mot de bienvenue par les 3 bourgmestres d'Ourthe-Amblève
• Le mot de bienvenue de l'équipe des EPN d'Ourthe-Amblève
• La présentation des EPN d'Ourthe-Amblève
• La présentation de l'étude de la FTU sur la participation citoyenne à travers les TIC par Périne Brotcorne, FTU Namur
• La présentation de projets de responsabilité sociétale par Laurence Verriest, Microsoft
• L'actualité du Libre avec Sylvain Denis et Adrien Rami
• Présentation de l'Appel à projets PC Solidarity 2012 par Peter Manderick, Close The Gap
• La présentation de la plateforme Wallangues (apprentissage des langues en Région wallonne) par Julie Dejonckheere, Altissia
• La présentation de l'Appel à projets « Emploi : le numérique, c'est pour moi » par David Teyrlinck du Cabinet du Ministre Antoine
• Le mot du Secrétaire d'Etat et initiateur de la politique des EPN en Wallonie, Monsieur Philippe Courard
• L'actualité des micro-projets, des Espaces Publiques Numériques par Pierre Lelong, Stéphane Ochendzan et Eric Blanchart, Centre de Ressources des EPN de Wallonie et DGO5-SPW
• La labellisation de 5 nouveaux EPN avec Monsieur Philippe Courard
• L'apéritif offert par la Commune d'Aywaille
• Le transfert au Château de Harzé pour un repas convivial
• Rencontre entre animateurs (avec la possibilité de visiter le Musée de la meunerie-boulangerie sur le site du Château http://www.palogne.be/index.php/musees)

La Rencontre des animateurs des EPN de Wallonie est un évènement organisé et coordonné par Technofutur TIC.