Le blog

Experia.be : jeu interactif en ligne sur le sport et les sciences et techniques

Agoria, la Fédération de l'industrie technologique en Belgique vient de lancer le site internet Experia.be pour redorer le blason des sciences et des technologies auprès des jeunes de 10 à 14 ans. En effet, l'industrie technologique connaît des pénuries graves de personnel qualifié et les études techniques ou scientifiques attirent toujours moins de candidats.


Goûter aux métiers technologiques via le sport de haut niveau


Dans la foulée de l'inauguration d'un "parcours olympique" à Technopolis à Malines dans le cadre d'Experia, Agoria a inauguré son exposition Sport en tête au complexe sportif de Blocry, pour passer un été bien dans sa tête et bien dans son corps avec ces secrets révélés :


"Quel est le secret du tir brossé de Zidane ? Comment Tony Parker réussit-il ses paniers fabuleux ? Comment Justine Hénin est-elle arrivée à des temps de réaction si courts ? Quels muscles utiliser pour jouer au rugby ? Une chaussure de tennis, c'est comme une chaussure de gymnastique ? S'échauffer, ca sert à quoi ?..."


Le projet Experia.be a pour objectif de sensibiliser les jeunes de 10 à 14 ans à des perspectives concrètes d'emploi, leur montrer que ces branches sont attrayantes et que l'emploi est au rendez-vous et qu'ils découvrent par eux-mêmes les métiers technos.


Experia.be online : un jeu interactif version Pékin Express


Le site portail Experia.be informe sur les liens étroits entre sport et high-tech. Mieux, il présente depuis quelques jours un grand jeu interactif en ligne "Experia : Pékin Express, la route de la technologie" qui mène les jeunes joueurs de Bruxelles à Pékin pour sauver un des stades des prochains Jeux Olympiques de Pékin. A chaque étape, des épreuves technologiques pour remuer ses méninges.


En apothéose, dans la dernière semaine d'août, Experia organise une grande gaming party au stade du Heysel à Bruxelles au cours de laquelle les gagnants de Pékin Express pourront affronter des vedettes du sport et des médias lors d'un grand tournoi de jeu vidéo... de sport évidemment.


Une nouvelle opportunité pour les EPN travaillant avec des écoles : Le sport sous la loupe


Constat éditifiant : 60% des élèves belges trouvent que l'enseignement de la technologie, c'est barbant... C'est ce que révèle une enquête d'Agoria auprès d'un millier d'entre eux.


Pour apprendre en s'amusant, Agoria a demandé à la Roger Van Overstraeten Society (RVO-society) de Louvain et l'asbl Hypothèse de Liège de développer un coffret didactique : Le sport sous la loupe.


Quand il fait une pirouette, pourquoi un patineur tourne-t-il plus vite lorsqu'il ramène ses bras le long du corps ? Pourquoi la nutrition est-elle essentielle lors de la préparation des athlètes ? Quel est la bonne position pour pédaler le plus efficacement possible ? Pour le savoir, les écoles intéressées peuvent s'inscrire sur le site www.experia.be dès le premier septembre, pour devenir école pilote du projet. La phase de test débutera en octobre.  Cinq écoles de la Communauté française et cinq écoles de la Communauté flamande seront sélectionnées. Toutes les écoles du pays pourront ensuite obtenir un coffret didactique à partir d'avril 2009 et envoyer des enseignants à des séances de formation.


C'est une opportunité pour les EPN de Wallonie travaillant avec des écoles afin de faire le pont entre ce coffret didactique et la Culture scientifique et technique!


Pour plus d'informations :


Jean-François Bodarwé, Conseiller Relations Publiques, Agoria, Fédération de l'industrie technologique

E-mail : jean-francois.bodarwe@agoria.be



Tags : école - CMS - enfant - jeu - jeune - métier - pédagogie

Bruxelles Social en Ligne

Journée de la Fête nationale Belge, nous consacrons nos articles de ce jour à des sites et initiatives sur le Royaume.

Pour les habitants proche de la capitale fréquentant vos EPN, le Centre de Documentation et de Coordination Sociales (CDCS) qui s'occupe sur Bruxelles d'une base de données en Français et en Néerlandais des administrations et associations de la Région de Bruxelles vient de mettre en ligne une partie importante de ses infos grace au partenariat avec le Centre Informatique régional et le BWR (Brusselse Welzijn en gezondheids Raad) et au soutien de la Région via le site Bruxelles Social en Ligne.

La base de données Bruxelles Social en Ligne est consultable par une recherche multi-critères (nom, la zone d'action - communes, secteur...) et un thème à sélectionner (logement, seniors, aide aux sans abri, aide sociale publique). Dans les mois à venir, seront intégrées en ligne, trois nouvelles catéagories : aide à la jeunesse, santé mentale, aide aux personnes handicapées.

Tags : bruxelles - CMS - intégration-sociale - public précarisé - seniors

Fête nationale Belge : Bonne fête!

La Fête Nationale Belge, c'est bien le 21 juillet... Alors, bonne fête aux Belges! Cette journée symbolise l'arrivée triomphale du premier Roi des Belges Léopold Ier à Bruxelles en 1831 et sa prestation de serment constitutionnel. La Belgique est un Royaume. Mais de quoi la Belgique est faite dans son unité ? D'un peu, beaucoup de Belgitude...

Qu'est-ce que la Belgitude ?

Ce n'est pas seulement les frites, le chocolat et la bière. La belgitude n'est pas essentiellement alimentaire. Elle s'exprime sans doute dans des fêtes traditionnelles très anciennes liées à la période du Carnaval (comme les Gilles de Binche et des fêtes estudiantines célèbres). C'est aussi une sphère culturelle qui fait la part belle à la Culture et à la mixité des cultures. Plus encore, un caractère d'auto-dérision assez marqué chez les Belges, un humour et un esprit de modestie qui font toute la Belgitude.

Comment exprimer sa belgitude ?

Testez votre belgitude en ligne et gracieusement en 50 questions.

Avec humour et surréalisme (si! si!), la Faculté Universitaire de Belgologie (FUB) enseigne la belgitude... Parcourir son portail et c'est déjà cultiver sa belgitude!Dommage cependant que ce site soit un peu défaillant au niveau des liens.

Frites.be est le portail belge par excellence. Contrairement à ce que son titre indique, on n'y parle pas uniquement de ce met culinaire... Mais de ce qui fait l'essence de la Belgique : "un Webzine 100% belgo-belge" qui ne manque pas d'humour et d'originalité.

Belgitude 2.0

Pour exprimer sa belgitude à l'heure des réseaux sociaux, pensez au classement des friteries belges via Weskonva (et son groupe Facebook!).

Difficile de dénombrer le nombre de bières belges. Il semble que les brasseries artisanales soient si nombreuses que le nombre de communes du Royaume! Pour approfondir ses connaissances sur les bières belges, l'article spécialisé de Wikipédia Francophone déchiffre le terrain "malté"!

Envie d'en savoir plus sur les bières belges ? Consultez le site BiereBel.com et son forum à consulter avec modération : "On prend un p'tit verre ensemble?"

Et puis encore...

La Belgitude informatique aide aussi des révolutions du monde de l'Internet

Savez-vous que c'est une équipe de juristes belges néerlandophones et francophones qui ont permis une traduction en Français des licences Creative Commons en même temps que les français du CERSA ? Oui, une fois. Et c'est loin d'être un brol. Oufti!

Tags : Belgique - creative-commons - culture

Blogs culturels et patrimoniaux par les habitants de 3 communes du Grand Dijon

Trois Espaces Publics Numériques du Grand Dijon (en France) dans le semi-rural et rural soutenus par la Communauté de l'Agglomération Dijonaise ont récemment mis en place des blogs collectifs et participatifs avec leurs usagers sur la plateforme gratuite Blogger.

Au coeur de cette démarche, la valorisation du patrimoine et de la culture locale ainsi que la collecte de souvenirs. Les participants à ces blogs de l'EPN de Neuilly-les-Dijon(2100 habitants), de Plombières-les-Dijon (2400 habitants) et de Crimolois (village de 520 habitants) font preuve d'une grande assiduité qui a permis ces réalisations.

3 blogs collectifs par des habitants pour cultiver l'Histoire et la géographie locale de communes

Ces différents blogs se font témoignages d'évènements locaux marquants (inondations, 14 juillet), de l'originalité de la géographie locale (en utilisant Google Maps), des points de repères historiques (remontant parfois jusqu'au Moyen-Age) et des lieux de convivialité qui comptent (le café du village, la salle d'honneur de la mairie, le lavoir...).

Les habitants se sont familiarisés avec l'informatique et Internet en produisant des articles avec des éléments multimédia en complément de textes comme la photographie numérique des villages, la numérisation de cartes postales et d'illustrations anciennes, des diaporamas (avec le service Kizoa)...

Une activité créative et patrimoniale au long cours

Les articles sont très réussis et montrent une ruralité affirmée, une forte attache au territoire et aussi une culture locale ancrée qui se ne replie pas sur le passé.

Ce travail et cette expérience sous forme d'un projet de longue haleine avec les habitants est coordonnée par Audrey Lorphelin, dynamique animatrice multimédia depuis 2 ans pour un public de 7 à 97 ans dans ses 3 EPN. Son leitmotiv : "L'informatique n'est qu'une interface à notre créativité"!

Il est question que cette démarche participative de blogs locaux créés avec les habitants de petites communes s'ouvre à d'autres EPN du Grand Dijon.

Tags : animation - CMS - culture - EPN - france - multimédia - rural

Guides pratiques des ateliers multimédia des EPN de Charenton-le-Pont

Dans la lignée des animations de la Fête de l'Internet qui s'est déroulée en France au mois de mai, on retrouve plusieurs ressources intéressantes (et téléchargeables gracieusement au format pdf pour être imprimées!) sur le site de la Ville de Charenton-le-Pont (proche de Paris) dans la Rubrique "Bornes Internet et Multimédia" qui concerne des ateliers multimédia mis en place dans les EPN de la commune :

Génération Internet : comment bien le vivre au quotidien ? : Bibliographie sélective par les bibliothèques municipales (livres secteur adultes et secteur jeunesse, Presse informatique) ; Sites internet (locaux et prévention de l'Internet) ; Guide "contrôle parental" (par fournisseurs d'accès internet et via une offre logiciels) ; Lexique,

Guide pratique : Apprentissage du clavier : Les touches du clavier ; Fonctions des touches ; Image du clavier avec blocs de touches représentées ; Didacticiels disponibles dans les bibliothèques pour apprendre le clavier,

Guide pratique : Comment créer une adresse e-mail ? Tutoriel pour s'inscrire au service YahooMail et donc créer sa boîte aux lettres pour Yahoo.

Judicieuse idée que la mise à disposition de ces guides pour le public. Ils offrent dans chaque EPN le rappel de basiques informatique et internet bien utiles pour les publics néophytes des technologies.

Tags : animation - EPN - formation - france - guide - public précarisé - Usages

Symbaloo, portail d'accueil personnalisé visuel

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Concurrent de Netvibes comme portail d'accueil personnalisé, Symbaloo a ce petit truc en plus qui peut notamment séduire les internautes débutants ou personnes qui ont du mal à se retrouver dans la diversité des icônes et favoris/signets à garder en mémoire. Retrouvez Symbaloo en version régionalisée belge, en version France et également en néerlandais.

Créé aux Pays-Bas par Tim Has en 2006, Symbaloo se présente sous la forme d'un bureau virtuel avec une page d'accueil de 52 cases proposées par catégories et différenciées par des codes couleurs. Facile à se repérer pour des néophytes de l'Internet d'autant plus que des services Web comme Google, Wikipédia et autres pages pratiques régionalisées sont présentes en standard.

Un accès direct à son webmail est possible tout comme la centralisation de flux RSS de son choix. Chaque utilisateur peut enregistrer sur Symbaloo ses pages préférées et les classer sous forme de vignettes. Une page Actualités permet également de parcourir les infos générales du jour.

Pour découvrir plus amplement ce service, nous vous conseillons deux vidéos sur Symbaloo : le ScreenCast de FredZone et le test de Intruders.tv par Thierry Bézier.

Plusieurs EPN utilisent Symbaloo comme page d'accueil personnalisée pour leurs publics : alors pourquoi ne pas tester ce service bien pratique qui joue sur la mémoire visuelle ?

Tags : accompagnement - image - public précarisé - sensibilisation - web-2.0

Netbook et netbooks : comment choisir et pour quels usages ?

Qu'est-ce qu'un netbook ? On connait l'ordinateur portable (laptop) , l'ordinateur ultra-portable (notebook) et voici venu le netbook qui ne possède pas encore de traduction en français. Le terme ultra-mobile est dans l'air mais s'imposera-t-il dans la langue de Molière ?

Historique et définition du netbook

Selon l'Historique de Netbook porté actuellement par Wikipédia : "Le terme netbook a été introduit par Intel en février 2008 pour décrire cette nouvelle catégorie d'ordinateurs portables. Les premiers modèles entrant dans cette catégorie sont apparus en 2007, le concept lui-même avait été rendu public par le MIT dans le cadre du projet OLPC (One Laptop Per Child - Un Ordinateur Par Enfant) en novembre 2005".

Wikipédia francophone définit ainsi aujourd'hui le Netbook : "Un netbook est un ordinateur portable sous-dimensionné, aux performances relativement limitées et vendu à bas prix (d'où le qualificatif low-cost). Ils sont conçus avant tout pour des besoins bureautiques simples : navigation sur Internet, frappe ou rectifications de texte épisodique, vérification et modification de tableaux de chiffres, graphiques ou présentations animées, projection sur un écran - ou projecteur - externe de ces démonstrations, visualisation de contenus multimédia, etc. Les modèles sans disque dur sont bien adaptés à une utilisation sans risque dans les transports en commun urbains, du fait de leur robustesse et de leur légèreté."

Caractéristiques du netbook

Si l'objet technologique netbook n'est pas nouveau en soi (cf. les PSion...), c'est bien sa connectivité à Internet et une capacité à utiliser une suite bureautique qui le caractérisent en 2008. Sur des aspects plus techniques, le netbook comprend un clavier et un écran d'une taille limitée (entre 7 pouces et 10,2 pouces).

Les netbooks possèdent souvent un port Ethernet et un connecteur VGA. Côté systèmes d'exploitation, les netbooks sont adeptes de Windows et aussi de distributions Linux ; à vous de choisir! L'attractivité du netbook est dû à son poids proche des 1 kg, sa connectivité possible avec des mémoires externes via port USB et à son prix dépassant rarement les 400 Euros.

Les limites du netbook : une mémoire vive faible ainsi qu'un disque dur interne à capacité limitée (le plus souvent une mémoire flash, lorsqu'il existe une mémoire interne), une carte graphique basique et une autonomie sur batterie très réduite.

Netbook : marché exponentiel

Portabilité plaisante et outil connecté à Integrnet par essence, le netbook connaît un réel succès auprès du grand public : Asus a ouvert la danse avec sa gamme Asus Eee PC, Intel avec ses Classmate PC, Packard Bell avec L'EasyNote, MSI Wind, Gigabyte et tout dernièrement Acer avec ses Aspire One.

Dell prépare pour août le lancement d'un netbook E Classic disponible en Europe dès septembre. D'autres constructeurs vont se mettre tout prochainement aux netbooks : Fujitsu, Lenovo (ex-IBM)... Selon un cabinet américain, 60 modèles de netbooks se partageront le marché d'ici à la fin 2008.

"Les prévisions de vente de netbooks seraient de 10 millions d'unités en 2008 dans le monde, ce qui représente environ 4% des ventes de PC dans le monde" indique le consultant français Olivier Ezratty sur son blog dans un article présentant quelques modèles phare de netbooks : La vogue des netbooks.

Quels usages pour le netbook ?

Le netbook est plus qu'un terminal. C'est un véritable ordinateur où la connectivité à Internet est l'intérêt essentiel. Pas de superflu : le strict minimum d'équipement pour favoriser des travaux en ligne, la prise de notes ou la présentation de documents (via le port VGA... possibilité de vidéoprojeter). Reste à savoir s'il peut constituer un nouveau type d'ordinateur bon marché pour les élèves dans le système scolaire par exemple ou être adopté largement par le grand public.

De sa portabilité, quelles utilisations à venir sont à prévoir ? Est-ce qu'il est nécessaire de prévoir dans un EPN ce type de machines à côté d'ordinateurs dits "classiques" afin de pouvoir sortir du lieu et mener des activités mobiles ? Le débat vaut réflexion.

Actualité des netbooks

Pour s'informer sur l'actualité des netbooks, nous vous recommandons la lecture du site LaptopSpirit.fr qui s'intéresse au phénomène Netbook.

Incontournable et uniquement dédié aux netbooks : le portail Blogeee.net. Infos, forum et tests vous aideront à y voir plus clair dans le foisonnement de modèles sur le marché. Très intéressant également sur ce site, le questionnaire : Quel netbook choisir ? en fonction de critères de choi tels que le prix, l'espace disque, la taille de l'écran, la batterie et le type d'utilisation ("Surfer sur le net et acceder à ma messagerie instantanée ; Saisir des notes et envoyer des emails ; Faire de la VoIP et de la visio-conférence ; Cette machine est destinée à un enfant ; Developper mes photos et faire de la petite retouche d'images ; Je suis étudiant et la machine devra m'aider a suivre mes cours")... Un questionnaire où la réponse d'un pré-choix de matériel vous parviendra par e-mail.

Nous en sommes sûrement au début de l'aventure netbooks... A suivre!

Tags : CMS - Internet - logiciel - mobilité

La fracture numérique dans le nouveau plan fédéral de Lutte contre la pauvreté

Le Plan fédéral de Lutte contre la Pauvreté, coordonné par le Secrétaire d'Etat à La lutte contre la Pauvreté Jean-Marc Delizée, a été approuvé le 4 juillet 2008 par le Conseil des Ministres. Vous pouvez retrouver l'intégralité du plan en page d'accueil du site du Service Public Fédéral Intégration Sociale, Lutte contre la Pauvreté, Economie Sociale et Politique des Grandes Villes.

En ce qui concerne la fracture numérique, un point particulier est à retenir pour nous, EPN :

"Pour lutter contre la fracture numérique, le projet « ordinateurs à 100EUR » sera poursuivi et amplifié. En outre le Gouvernement négociera avec le secteur l'application d'un tarif réduit pour l'internet,..."


Actu24 précise dans un article du 4 juillet "Le Plan pauvreté: droits des citoyens en avant" :

"Pour combler la fracture numérique, le gouvernement est invité à négocier avec le secteur un tarif réduit en matière d'internet (ADSL). Par ailleurs, le gouvernement poursuivra le projet "ordinateur à 100 euros". Un baromètre permanent des mesures de la pauvreté, basé sur des indicateurs quantitatifs et qualitatifs, permettra d'évaluer l'évolution du phénomène de pauvreté tout en mesurant l'impact des politiques publiques dans ce domaine."


Tags : équipement - fédéral - fracture-numérique - public précarisé

Le blog de Boîte aux Lettres, atelier d'écriture et d'insertion

Réapprendre à lire et à écrire, créer avec les mots, conter des histoires. Ecrire sur sa vie quotidienne, retrouver du plaisir en agrégeant les lettres les unes aux autres, c'est une belle aventure... Celle de l'Epicerie Sociale d'Alençon (en France) qui, avec une merveille en ligne : Le Blog de la Boîte aux Lettres redonne la parole à ceux qui ne l'ont pas forcément :
"L'Atelier d'Ecriture du Libre Service Social (Epicerie Sociale) est animé par une formatrice de La Boîte aux Lettres, Sonia, tous les vendredis matin de 9H à 11H. Il est ouvert à tous et gratuit.
Pendant deux heures ou dix minutes, les personnes intéressées s'amusent avec les mots, voyagent dans l'imaginaire et inventent des univers."

Ce projet est porté par l'Association de lutte contre l'illettrisme du pays d'Alençon "La Boîte aux lettres".

Un atelier d'écriture sur un blog collectif pour retrouver le chemin des lettres et des phrases, en tracer des nouvelles, regarder aussi ces personnes sourire et fières d'afficher un diplôme le leur... Voilà un sacré projet utile qui rappelle une activité similaire, celle de Couleur Quartier à Brest coanimé par Régine Roué.

Voilà qui peut donner des idées à des EPN en Wallonie ou ailleurs!

Tags : animation - CMS - fracture-numérique - france - pédagogie

Le multimédia buissonnier de l'ECM du Centre Culturel Saint-Exupéry de Reims : des ateliers différents pour accueillir les publics éloignés de l'Internet et de l'informatique

L'Espace Culture Multimédia du Centre Culturel Saint-Exupéry de Reims n'est ni une bibliothèque ni une médiathèque... Mais cet EPN Français est réellement atypique. Coordonné par sa directrice Anne-Isabelle Vignaud, l'ECM Saint-Exupéry a développé avec son équipe une approche originale créative de sensibilisation et d'appropriation de l'internet pour des publics éloignés, précarisés et novices du Web.

Lors du 54e congrès de l'Association des Bibliothécaires de France (ABF) qui s'est déroulé du 12 au 15 juin 2008 à Reims, l'atelier du 13 juin 2008 : "Des ordis, pour quoi faire ?" a permis à Anne-Isabelle Vignaud de présenter l'expérience de l'ECM du Centre Culturel Saint-Exupéry de Reims, un exposé enthousiaste qui a ravi l'assistance attentive tout comme lors de la rencontre du jeudi des Espaces Publics Numériques sur le thème de l'aménagement des EPN, le 5 avril 2007 à Boulogne-Billancourt (France).

Retrouvez sur le blog de l'ABF, le texte passionnant de l'intervention d'Anne-Isabelle Vignaud : "Le multimédia buissonnier" : "Témoignages sur les ateliers conduits par l'espace culture multimédia du centre Saint-Exupéry de Reims".

Comment l'Art et le multimédia s'acoquinent pour proposer à des publics non usagers de l'internet et de l'informatique de découvrir les potentialités de l'outil dans des scénographies et des séquences d'apprentissage où la machine est désacralisée, son utilité habituelle désincarnée pour imaginer, rêver, construire et créer.

Ce texte est réellement étonnant et propose des démarches variées d'appropriation des technologies non communes mais très intéressantes en jouant sur des ambiances et avec des séquences pédagogiques réfléchies comme des dispositifs créatifs... EPN de Wallonie ou d'ailleurs, n'hésitez pas à vous en inspirer!! Extrait évocateur :
"Quelques semaines plus tard, l'ECM engage un programme avec un groupe de femmes allocataires du Revenu Minimum d'Insertion, accompagnées par une conseillère en économie sociale et familiale du Conseil Général de la Marne. Le groupe travaille sur le thème des cultures de l'Afrique. Plusieurs rencontres sont prévues avec l'ECM pour une initiation aux T.I.C. Le premier rendez-vous aura lieu dans la Maison de Quartier, lieu familier de l'atelier. L'équipe de l'espace culture multimédia vient quelques jours auparavant pour choisir l'emplacement du parcours : une salle longue, pas trop grande, pour créer du contact et de la proximité. Elle sera entièrement pendrillonnée pour assurer une pénombre douce, chaleureuse, propice à valoriser les projections. Les ordinateurs sont posés sur des tables basses, des poufs, des coussins, quelques lampes de chevet sont installées. A l'heure habituelle de l'atelier après le café rituel, le groupe est invité à entrer et est accueilli avec des rondelles de bananes plantains chaudes que l'on a fait frire dans la cuisine de la Maison de quartier. Des images vidéo habillent les murs de motifs de tissus africains, vaste décor dans lequel on peut prendre la pose et se faire photographier seul ou en groupe. Les tissus dessinent des tatouages et des scarifications sur la peau à la manière africaine. A la fin de la séance, un diaporama rapidement monté par l'animatrice projettera le souvenir de ces moments vécus ensemble ; on peut aussi imprimer quelques clichés et repartir avec. L'expérience de la mise en abyme des images, propre aux T.I.C., est ainsi vécue dès la première rencontre.

Plus loin, l'équipe de l'ECM a scanné des croquis réalisés par l'ethnologue Marcel Griaule en 1938 pour décrire les danses des masques africains. En utilisant le logiciel de montage très simple iMovie, les visiteuses montent, image par image, un film de quelques secondes qui met les masques dogons en mouvement.

A côté, on peut visionner de courts portraits d'Africains vivant en France et parlant de ce qui leur manque de l'Afrique : il feuillettent des photos, montrent des objets du quotidien. Ces séquences téléchargées sur le Net ont été réalisées par l'espace culture multimédia Confluences - Regard métis de Paris. Le réseau des 150 espaces culture multimédia français constitue une réserve importante de documents et de matière grise.

Sur une table à quelques mètres sont disposés des objets délicats empruntés aux associations africaines rémoises, masques, jeu d'awalé, poupées, tissus ; on apprend à les éclairer, à les filmer, à les photographier... Chaque visiteuse progresse à son rythme et passe d'un pôle à l'autre comme elle l'entend. Observatrices puis actrices, elles apprennent à manipuler une souris, photographier, filmer, monter une séquence, sélectionner un site favori, imprimer une image."

Tags : animation - bibliothèque - EPN - france - multimédia - public précarisé

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